в свете последних новостей про образование и школы задумалась тут о своей учебе. советское время, Москва, самое лучшее образование. попыталась вспомнить, что я из него вынесла... задумалась, то ли это я такой дремучий дятел, то ли действительно многое зависит от. все, что творится, мне активно не нравится, это омерзительно. я понимаю процесс, первопричины, они противны, но речь вообще о другом спросите меня что-нибудь по советской школьной программе? мне действительно интересно, что вообще у меня в голове осталось) что мозг активизировался ближе к 30 годам, это я уже поняла, как ни печально это признавать ) да и то, по-моему, нет предела совершенству. то есть все равно иногда отключается( Русский язык - 5 читала с 3 лет, грамотно писала до школы, не умею делать ошибки. упражнения делала вроде бы с удовольствием, но было ужасно тоскливо учить правила и делать разбор слов. мозг заклинивало при словах "подлежащее" и "сказуемое". стараюсь учеников этим не пугать и не грузить, тк можно объяснять проще и легче Литература - 5 помню, конечно, какой автор что написал, кто главный герой, чем дело кончилось, но все как-то мимо. хотя с литрой у нас традиционно было очень хорошо, сильные учителя, насыщенная программа. реально отличные учителя были. класс, как говорится, одним движением брови держали ) и вообще как-то увлеченно говорили. но речь-то обо мне. если вести речь о том, что я помню - почти ничего. память у меня тогда была почти фотографическая, скорость чтения всегда - очень высокая. но вопрос не в скорости и не в оперативной памяти, а в том, что вообще осталось спросите меня по произведением программы? какие-нибудь более подробные вопросы, кроме кто написал и кто главный герой? если говорить о том, что понравилось - очень хорошо помню, как разбирали Отцов и детей. всем очень понравилось, обсуждали(!) вне класса. мне нравилось писать сочинения на интересную тему. ненавидела (но умела и делала на 5) - сочинения на скучные темы с обязательным цитированием Белинского, который уж точно знал, что хотел сказать автор. стихи наизусть интересно было. стихи, кстати, многим нравились, что наверное странно Физра - осв ) физрук был жирный садюга Эдик. одна девочка сломала ногу, он ее домой отправил пешком. ничего, выжили. спорт полюбила только после школы. Математика - 5 одна математичка была офигенная! вспоминаю как праздник. вторая была не предназначена для работы в школе. не справлялась с детьми, увы, было ее мучительно жаль. задачки решать я любила, примеры тоже. все, кроме синусов и косинусов, тут темный лес. для себя даже решала по Сканави. если что-то сейчас и не помню, я просто возьму учебник и вспомню. Физика - 5 учительница была сильная. задачки я даже решала на отлично. про силу тяжести помню. жаль, что это не помогло мне понять ни электрику, ни атомы, ни что-то сложнее механики. при этом физику люблю, но не как предмет, а как науку о мире вокруг. с удовольствием отвечаю на вопросы ребенка "почему" и "как", перед этим почитав. Химия - 5 темный лес!( хотя все было - и опыты, и учительница нормальная. просто ни в зуб ногой! Менделеев придумал таблицу. вода - н2о, спирт с2н5он. все( для поступления в мед зубрила насмерть. а ведь это тоже наука об окружающем мире. Биология - 5 возможно, даже кое-что помню, несмотря на занудство учебника. как хорошо, что сейчас можно купить красивую, с любовью сделанную энциклопедию для детей и рассмотреть строение рыбки или улитки для себя, в свое удовольствие! Анатомия - 5 без коментариев ) понадобилось бы - выучила бы все кости организма, и на латыни тоже. но не понадобилось. наверное, к лучшему, кто знает. География - 5 честно учила. Амерку, разумеется, от Африки отличу. океанов четыре. в России остальное опытным путем начала водить - начала считывать и моментально запоминать карты, правильно зрительно располагать области России итп начала летать - как-то сами собой в голову сложились страны начала смотреть Планету - стало вообще интересно в жж тоже много всякого полезного История - 5 тут я признаЮ свою полную несостоятельность ( учебники были просто кошмарные. даты, политика, войны, даты, наступление, свержение, роспуск думы, война, реформы, война, революция... зубрили до посинения. мне было несложно - почитала перез уроком, ответила, садись, пять. события, разумеется, помню. даты войны. еще дату войны 1812 года. Петр Первый был, но это скорее из книг. еще был Рим и Греция. Юрьев день. крепостное право. революция. Ленин. Сталин. предмет я не ненавидела, но находилась в состоянии остекленения все году учебы. *** информатика еще была. нарисовали на бейсике заставку программы 60 секунд. еще труд. мальчики хоть пилить выучились. девочек учили шить и готовить. кривой фартук сшили, какой-то пирожок испекли. вообще было ничего так, весело. ни того не другого толком не умею и не люблю. вроде все предметы?